高校合格=ゴールじゃない!? 進学校の生徒でも陥りやすい「大学受験の罠」5選

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こんにちは、青山予備校の柏原です。 

高校1年生のみなさん、少し遅くなりましたが入学おめでとうございます!新しい生活にはもう慣れましたか?

「せっかく進学校に入ったんだから、これからはバラ色の高校生活だ!」 

そんなお祝いムードに水を差すようで心苦しいのですが、教育業界に10年以上携わり、500人以上の生徒を見てきた私には、どうしても伝えなければならないことがあります。

それは、「高校受験と大学受験は、全くの別物である」ということです。

私は以前、大手予備校の校舎長として、毎年3月〜4月に多くの浪人生と向き合ってきました。「もっと早く出会えていれば、、、、。」……

そんな悔しい思いを何度もしてきました。

そこで今回は、進学校の生徒ほどハマりやすい「5つの罠」をお伝えします。

 

これを知っておくだけでも、3年後の結果は大きく変わります。

 罠① 燃え尽きて「勉強時間」が激減する

1つめは「量」の問題です。

「中3の時は死ぬほど勉強したから、高1は遊びたい!」 その気持ち、痛いほどわかります。

部活や友人との時間は、人生においてかけがえのない財産です。

しかし、勉強は一度完全にストップしてしまうと、再開するのに凄まじいエネルギーを必要とします。

入試直前期に「高1からコツコツやっておけばよかった」と青ざめる高3生を、私は嫌というほど見てきました。

勉強は、 ゼロにするのではなく、「受験勉強の貯金」を切り崩さないように、してほしいです。

罠② 「やりっぱなし」で解き直しが甘い

2つめは「質」の問題です。

進学校は課題の量がとてつもなく多いです。 

「予習ノートの提出」「試験範囲の問題集を解いて提出」……。

この膨大な課題をこなすこと自体が目的になってしまい、

「解き直し」がおろそかになるパターンです。

実は、私自身もこれで失敗しました。

私は進学校出身で、京大合格を目指して人一倍勉強し、過去問も20年分解きました。

しかし、結果は不合格。

今振り返れば、「1回解いて解説を読んで満足」という、浅い復習で終わっていました。

100問を1回解くより、10問を「何も見ずに完璧に説明できる」まで繰り返す。

これが成績を伸ばす唯一の道です。

罠③ 基礎を軽視して「応用」に走る

進学校の生徒は、周りの友人が使っている難しい参考書を見て焦りがちです。 

「あいつが『ポレポレ(難関向け英文解釈)』をやってるから、自分もやらなきゃ」と、背伸びをしてしまいます。

以前、旧帝大志望の高3生から「ポレポレを3周したのに偏差値が伸びない」と相談を受けました。

私が「形容詞と副詞の違いは?」と聞くと、その生徒は答えられませんでした。

基礎(品詞の理解)がないまま応用を繰り返してもザルで水を汲むようなものです。

 基礎の参考書を全部すらすら解ける

「人に授業ができるレベル」まで完璧にしてください。

学問はすべて積み上げです。

罠④ 「一夜漬け」の習慣から抜けられない

中学時代、要領の良さで乗り切ってきた人に多い罠です。 

大学受験(特に国公立)は5教科8科目。

範囲が広すぎて、短期集中型の勉強では太刀打ちできません。

「高3の夏から逆転合格した」というネット上の武勇伝を信じてはいけません。

それは一部の天才か、基礎が元々あった人の話です。

受験勉強に「スピード違反」も「フライング」もありません。

目標から逆算し、日々のタスクを淡々とこなす「謙虚さ」を持ちましょう。

罠⑤ 「計画」を立てずに勉強してしまう

「頑張っているのに、なぜか間に合わない」という生徒の共通点は、計画がないことです。

厳しいことをいうようですが、学校の課題に追われる時間は

厳密には「自分のための受験勉強」ではありません。

青山予備校では、「志望校から逆算した1週間ごとの計画」を徹底しています。

国公立志望の場合、

  • 高3の11月: 共通テスト演習
  • 高3の8月〜: 志望校別・二次試験演習 

私立志望でも、公募推薦入試があるので、国公立志望と同じく、8月からは過去問題演習に入る必要があります

ここから逆算すると、遅くとも「高2の夏」には本格的な受験勉強をスタートさせておく必要があります

青山予備校が大切にしていること

いかがだったでしょうか。

多くの人に共感していただけたのではないでしょうか。

しかし「わかっちゃいるけどできない」と言う人は多いはず。

世の中にはたくさんの個別指導塾、集団授業塾、映像授業塾があります。

問題の解き方を理解することは多くの人ができるでしょう

しかし、計画を立て、やり抜くことは思ったよりも難しいのです。

私たちはやり抜くことを最も重視しています。

試験日から逆算した、週ごとの目標を解き直し」まで徹底して
やり抜いているか勉強の量を徹底管理して
テストや、口頭での理解度確認で、勉強の質も確認していきます!

自学自習を「やり抜く仕組み」を整えて、生徒一人ひとりをサポートします。

今のやり方で本当に大丈夫かな?」

E判定だけど、志望校間に合うのか?」 

そんな不安がある方は、ぜひ一度無料受験相談へお越しください。

 一人ひとりの状況に合わせて、具体的にお答えします。

無理な勧誘はありませんので、安心してくださいね。

一緒に、後悔のない受験にしていきましょう!

青山中の定期テストが難しいといわれる理由と対処法

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こんにちは。青山中学校から徒歩5分、青山予備校の柏原です。

中学校1年生のみなさん、入学おめでとうございます!!

小学校と違い、50分授業になったり、部活も始まったり、バタバタの1年の始まりだと思います!

特に青山中は、テストが少し難しいっていう噂を聞いて、不安になってる方も多いのではないでしょうか。

そこで今日は、青山中の定期テストを徹底分析し、難しいと言われる理由その対策について書いていきます。

青山中学校定期テストの特徴

とにかく記述させる問題が多い。

見慣れない設定の多さ記述量の多さから
難易度は公立高校入試では全国トップクラスと言われている滋賀県公立高校入試ですが
青山中の定期テストはそれを意識しているのか
とにかく記述量が多いのが青山中学のテストの特徴です。

例えば英語では、とにかく自分で英文書けるかを問うてきます。

一般的な中学校の定期テストでは
英単語、文法空欄補充、並べ替え、長文の内容理解を記号問題や空所補充
で聞くという形式が多いです。

それと比較すると青山中の問題では、英問英答自由英作文の比率が高くなってます

単語と文法なんとなく覚えるだけでなく
自分で、習った文法使って、英文作れるかまで問われます。

思考力を問う問題が多い。

単なる知識、技能だけではなく、学んだ知識をどう運用していくかを問う問題が多いです。

例えば数学では、どの学年も1学期は計算分野が範囲なので
学期は計算できたらOKでしょと思いますが、そうは問屋が卸さない。

単なる計算問題で終わらないように、共通テストでも見られる会話形式の問題
日常生活を想定した問題も出題されることがあるのが大きな特徴です。

③難易度が高い

中1の最初のテストは
英語の場合アルファベットとbe動詞
数学は簡単な正負の計算
これだけできれば80点はとれる
ので
あまり差がつかないというのが親御様世代の感覚ではないでしょうか。
(私の時代もそうでした。)

ところが、青山中では違います。

中1の最初のテストから比較的難易度が高いのが大きな特徴です。

英語は、小学校から教科学習が始まったと言うことで
最初のテストから、be動詞だけでなく、一般動詞、助動詞canまで登場してきます。

「小学校で習ったでしょ?」
と多くの一般動詞も書けるようになっていなければなりません。

それらに加えて、上で述べたような、英問英問や、自由英作文のような、英文をしっかり作れるか
数学も、正負の単純な計算だけでは60~70点ぐらいまで。

残り3,40点分は、少しひねった問題が出題されることが多いです。

となると、中学1年生の最初のテストで
・しっかり対策した人 → そのまま上位層
 ・対策が不十分だった人 → 苦手意識がつく
という流れになりやすいです。

つまり、 最初のテストでの取り組み方が、その後の成績に大きく影響します

だからこそ早期に正しい勉強法を確立させる必要があります!

青山中で結果を出すための勉強法

それではどう勉強したらいいのか?
大きく二つに分けて説明します。

①まずは基礎の徹底

難易度が高いからと最初から応用問題ばかりしてはいけません

基本的なワークをまず完璧にする。

どんな賢い生徒でも、初見で全問正解できる生徒は稀です。

知識の漏れちょっとしたミスが必ずあります。

その間違えた問題を
「まあわかってるし」
でスルーせず
チェックマークをつけて、できるようになるまで繰り返し解きましょう。
(テスト2週間前には、試験範囲のワーク、教材が完璧にとけるようにする。)

応用問題といえども、典型問題の考え方の組み合わせで解けるようになっています。

なので、応用問題が解けるようになるためには
基本問題なら楽勝で全部即答でき、なんでその答えになるのか理由まで言える
状態になっている必要があります。

②直前2週間で類題演習、応用問題

基本問題が、すらすら解けるようになったら、ここではじめて類題演習、応用問題演習です。

基本問題はできるけど、ひねられるとできなくなる生徒によくあるパターンとして
基本問題で得た知識をどう使えばいいかわからなかったと言うケースが多いです。

なので最後は、類題演習で
①でインプットした知識を実際に使えるかの訓練です!

演習する中で、あやふやな知識は①に戻って固め直していきます。

塾講師として、10年、500人以上の生徒を指導してきましたが
成績が上がらないと悩んでいる生徒のほとんどが
才能がないのではなく、正しい勉強法を知らないだけだと確信しています!

例えば
・ワークを1周だけやる
・答えを覚えるだけ
・教科書やワークを眺めるだけ
・分からない問題を放置する
・ちょっとしたミスを自分事にせず復習しない
このような勉強では、なかなか点数は伸びません。

やるべきことはシンプルで
間違えた問題を自力で正解するまで、繰り返し何度も解く
これだけです。
特別なことは必要ありません。

ただし、“やり切ること”が何より重要です。

青山予備校での取り組み

この記事を読んでいただき
「なんだそんなことか!簡単じゃん!」
と思った方もおられると思いますが
このやり方を継続することは容易ではありません。

私自身、学生時代に
「次はちゃんと復習しよう」
と思っても
「なんとなく理解できたし、まあいいか」
「今回は量が多いからインプットだけ」
「忙しいからしかたがない」
と何かしらの言い訳をして、完璧な復習はなかなか実践できませんでした。

だから京大に合格できなかったという過去を思い出し
私が指導する生徒には同じ轍を踏んでほしくない。

青山予備校では
・ 進み具合を管理する
・その日の決めた目標をやりきる
・自分で説明してもらう
という形で 「やりきる状態」を作ることにこだわっています。

特に勉強のやり方を身につけることにフォーカスしています。

最後に

「まだ中1だから大丈夫」と思っていると
気づいたときには差がついていることも少なくありません。

逆に、今日述べたで正しいやり方を身につければ
その後の学習が圧倒的に楽になります

・間違えた問題にチェックマークをつける
・マークのついた問題を正解できるまで何度も解く
これを徹底するだけで、成績は必ず上がります!

勉強法に悩んでいる方、是非参考にしてみてください!