【高校受験】大津市青山・草津市若草周辺の中学生におすすめ学習塾7選!個別指導・集団授業・自習管理型を徹底比較

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、大津市青山・草津市若草周辺にお住まいの中学生、そして保護者の皆さんに向けて、地域の学習塾を紹介します。

青山ニュータウンやグリーンヒル周辺で塾を探していると、

「青山中学校の定期テスト対策に強い塾はどこ?」

「若草から通いやすい個別指導塾は?」

「南草津駅まで通わせたほうがいい?」

「集団塾と個別指導塾、どちらが成績は伸びるの?」

といった疑問を持つ方も多いのではないでしょうか。

この地域では、青山・若草周辺の住宅地にある学習塾だけでなく、南草津駅周辺の塾も候補になります。

ただし、塾を選ぶときに一つ注意してほしいことがあります。

塾に通うことと、成績が上がることは同じではありません。

集団授業が合う生徒もいれば、個別指導が合う生徒もいます。

また、授業で理解することはできても、家庭学習が進まず、成績が伸び悩んでいる生徒もいます。

今回は、大津市青山・草津市若草周辺の学習塾を比較しながら、お子さんに合った塾の選び方を解説します。

大学受験向けの集団、個別、自習管理型塾タイプ別の特徴については、以前ブログにまとめています。

→集団塾・映像予備校・個別指導・自習管理塾!大学受験4つの塾形態を徹底比較!

※掲載内容は2026年10月時点に確認できた情報を基にしています。最新の開講状況や料金、対象学年は各教室へお問い合わせください。

大津市青山・草津市若草周辺の学習塾を比較!

まずは、今回紹介する7教室を一覧で比較してみましょう。

学習塾

エリア

主な指導スタイル

特徴

こんき塾個別

草津市若草

個別指導

一人ひとりに合わせた学習支援

トップ進学ゼミ グリーンヒル校

草津市若草

少人数指導

基礎定着と高校受験対策

公文式 若草エリアの教室

草津市若草

教材による個人別学習

基礎計算・読み書きなどの習慣づくり

昴塾 南草津校

草津市野路東

集団指導など

高校受験・大学受験に対応

個別指導キャンパス 南草津校

草津市野路

個別指導

学校の補習から受験対策まで

開成教育セミナー 南草津駅前教室

南草津駅前

集団指導

小中学生の受験対策

青山予備校

大津市青山

自習管理型

学習計画・演習・復習の管理

※掲載順はランキングではありません。各塾の優劣を示すものではなく、指導方法の違いを比較するための一覧です。

同じ学習塾でも、指導スタイルは大きく異なります。

こんき塾個別|草津市若草の個別指導塾

こんき塾個別は、草津市若草5丁目にある個別指導塾です。

若草郵便局の近くにあり、青山・若草エリアに住んでいるご家庭にとって、通学を検討しやすい立地です。

公式サイトでは、一人ひとりの学力や性格に合わせた個別指導を大切にしていることが紹介されています。

また、オンライン授業にも対応しています。

個別指導のメリットは、分からないところに合わせて学習を進められることです。

例えば、中学2年生でも中学1年生の数学でつまずいている場合、必要に応じて前の学年に戻って学習できます。

集団授業のペースについていくことが難しい生徒にとって、検討したい選択肢です。

こんな生徒におすすめ

学校の授業についていくのが難しい生徒や、自分のペースで丁寧に教えてほしい生徒に向いているでしょう。

ただし、個別指導でも、授業以外の時間にどれだけ勉強するかが重要です。

宿題の量や自習サポート、定期テスト前の対応なども確認しましょう。

所在地:草津市若草5丁目8-24

トップ進学ゼミ グリーンヒル校|少人数指導で高校受験対策

トップ進学ゼミ グリーンヒル校は、草津市若草5丁目にある学習塾です。

公式に掲載されている紹介情報では、少人数制の指導を特徴としています。

集団授業のメリットは、同じ目標を持つ生徒と一緒に勉強できることです。

周囲の生徒から刺激を受け、競争意識を持って学習できる生徒に向いています。

一方、集団授業では、授業の進度が決まっている場合があります。

そのため、授業内容を理解できているか、分からないところを質問できるかが重要です。

こんな生徒におすすめ

仲間と一緒に勉強することで意欲が高まる生徒や、高校受験に向けて学習ペースをつくりたい生徒におすすめです。

青山中学校や周辺中学校の定期テストにどのように対応しているかも、体験授業などで確認するとよいでしょう。

所在地:草津市若草5丁目8-6

公文式|小学生から基礎学力を積み重ねたい生徒に

若草エリアには、公文式の教室もあります。

公文式は、学年にとらわれず、一人ひとりの習熟度に合わせて教材を進める学習方法です。

算数・数学や英語などの基礎を積み重ねたい小学生にとって、選択肢になります。

特に、計算力を身につけたい生徒や、毎日学習する習慣をつけたい生徒には相性がよい場合があります。

一方で、中学生の定期テスト対策や滋賀県立高校入試の記述問題対策などは、教材学習とは別に考える必要があります。

こんな生徒におすすめ

小学生のうちから計算力や基礎学力を身につけたい生徒、自分のペースで先取り学習を進めたい生徒に向いています。

入会を検討する場合は、教室の開講曜日と指導教科を確認しましょう。

昴塾 南草津校|集団授業を中心に受験対策

昴塾 南草津校は、草津市野路東にある学習塾です。

集団授業を中心に、個別指導や映像学習なども組み合わせた学習サポートが案内されています。

高校受験に向けて、一定のペースで勉強を進めたい生徒にとって、検討したい塾の一つです。

集団授業の大きなメリットは、カリキュラムに沿って学習を進められることです。

一方で、授業を受けるだけでは、成績が伸びるとは限りません。

大切なのは、授業で習った内容を自分で解けるようにすることです。

こんな生徒におすすめ

集団授業で学習ペースをつくりたい生徒や、周囲と切磋琢磨しながら高校受験を目指したい生徒に向いているでしょう。

個別指導キャンパス 南草津校|苦手科目を重点的に対策

個別指導キャンパス 南草津校は、草津市野路にある個別指導塾です。

個別指導では、生徒の理解度や目標に合わせて学習を進めやすいことが特徴です。

例えば、

「数学だけ苦手」

「英語の文法を中学1年生から復習したい」

「学校のワークが一人では進まない」

といった悩みを持つ生徒にとって、検討したい選択肢です。

こんな生徒におすすめ

特定の教科を重点的に対策したい生徒や、集団授業では質問しにくい生徒に向いています。

個別指導を選ぶ際には、講師1人が何人の生徒を担当するのか、授業外の質問や自習が可能なのかも確認しましょう。

開成教育セミナー 南草津駅前教室|高校受験を見据えた集団指導

開成教育セミナー 南草津駅前教室は、JR南草津駅周辺にある学習塾です。

小学生・中学生を主な対象として、学校の学習内容や受験に向けた指導を行っています。

青山・若草エリアから通う場合は、バスや保護者の送迎なども含めて検討することになるでしょう。

駅前の塾には、さまざまな学校の生徒が集まりやすいという特徴があります。

一方で、青山・若草の住宅地からは移動時間が必要です。

こんな生徒におすすめ

集団授業で学力を伸ばしたい生徒や、高校受験に向けてカリキュラムに沿った指導を受けたい生徒に向いているでしょう。

青山予備校|自分で解けるまで徹底する自習管理型の学習塾

最後に、青山予備校を紹介します。

青山予備校は、2026年4月に大津市青山5丁目で開校した学習塾です。

私たちが大切にしているのは、授業を受けて理解することよりも、最終的に自分の力で問題を解けるようになることです。

これまで多くの生徒を指導してきましたが、成績が伸び悩む生徒には共通する課題があります。

それは、勉強しているつもりになっていることです。

授業を聞いた。

解説を読んだ。

学校のワークを一周した。

でも、テストで同じ問題が出たら解けない。

そんな経験はありませんか。

青山予備校では、学習の到達度を5段階で考えています。

レベル1: まだ取り組んでいない。

レベル2: 一度は解いた。

レベル3: 丸付けと間違い直しをした。

レベル4: 間違えた問題をもう一度解いた。

レベル5: すべての問題を自力で解ける。

目指すのは、レベル5です。

授業を受けたかどうかではなく、実際にできるようになったかどうか。

そのために、一人ひとりの目標を設定し、演習と復習の進捗を管理します。

こんな生徒におすすめ

「塾には通っているのに、成績が伸びない」

「何を勉強したらよいか分からない」

「家ではスマートフォンを触ってしまい、勉強が進まない」

「分かったつもりで、テストでは点数が取れない」

そんな生徒に、ぜひ検討してほしい学習塾です。

ただし、青山予備校もすべての生徒に合うわけではありません。

授業を聞くことが中心の塾を希望している場合は、他の指導形式のほうが合うこともあります。

私たちは、最終的には塾の管理がなくても、自分で勉強を進められる生徒になってほしいと考えています。

管理することが目的ではない。自律できるようになることが目的です。

所在地:大津市青山5丁目13-21 2階

青山中学校の定期テスト対策で、塾選びが重要な理由

ここからは、青山中学校に通う中学生の皆さんに向けた話です。

青山中学校の定期テスト対策では、単に学校の授業を復習するだけでは不十分な場合があります。

大切なのは、学校のワークや問題集を、どこまで仕上げられているかです。

例えば、数学のワークを一周した生徒と、間違えた問題をすべて自力で解けるようにした生徒。

同じワークを使っていても、テストの結果に差が出ることがあります。

また、英語では単語や文法を覚えるだけでなく、実際に英文を書けるかどうかが重要です。

「答えを見たら分かる」

という状態では、テストで得点できないことがあります。

だからこそ、塾を選ぶ際には、

「どんな授業をしてくれるか」だけでなく、「授業以外の勉強をどう管理してくれるか」

まで確認してほしいと思います。

個別指導・集団授業・自習管理型、どれがおすすめ?

ここまで7つの塾を紹介してきました。

では、結局どの指導形式を選べばよいのでしょうか。

集団授業が向いている生徒

学校の授業内容をある程度理解できていて、決められたペースで学習を進められる生徒です。

周囲の生徒と競争することで、やる気が高まる生徒にも向いています。

個別指導が向いている生徒

特定の教科で大きくつまずいている生徒や、集団授業では質問しにくい生徒です。

自分の理解度に合わせて、必要な単元を復習したい場合にも向いています。

自習管理型が向いている生徒

授業では理解できているのに、テストになると点数が取れない生徒です。

また、家庭学習の習慣が身についていない生徒や、勉強の進め方が分からない生徒にも向いています。

ただし、指導形式だけで決めるのではなく、実際の教室の雰囲気や学習サポートも確認することが大切です。

大津市青山・草津市若草で塾を選ぶ際の5つのポイント

1. 青山中学校など、通っている学校の学習内容に対応しているか

定期テスト対策を希望するなら、学校の進度や出題範囲に合わせて学習できるか確認しましょう。

2. 授業以外の勉強までサポートしてくれるか

週に1回、80分の授業を受けるだけでは、勉強時間として十分とは限りません。

家庭学習や自習の進め方も重要です。

3. 通塾しやすい場所にあるか

青山・若草エリアから南草津駅前まで通う場合、移動時間が必要になります。

特に中学生の場合、部活動との両立や帰宅時間、安全面も考えましょう。

4. 月謝だけでなく、年間費用を比較する

月謝が安くても、講習費や教材費、模試代などが別途必要な場合があります。

年間でどの程度の費用がかかるのか確認しましょう。

5. 体験授業で、実際に勉強できるか確認する

教室の雰囲気や講師との相性は、ホームページだけでは分かりません。

体験授業では、説明が分かりやすいかだけでなく、自分から勉強に取り組めそうかを確認してください。

まとめ|大津市青山・草津市若草で塾を選ぶなら、授業以外の勉強に注目!

今回は、大津市青山・草津市若草周辺の学習塾を紹介しました。

この地域には、個別指導、少人数指導、集団授業、自習管理型など、さまざまな指導形式があります。

どの塾にも、それぞれの特徴があります。

ただし、塾選びで一番大切なのは、知名度や教室の大きさではありません。

お子さんが、実際に勉強できるようになるかどうか。

授業が楽しい。

先生の説明が分かりやすい。

それも大切です。

でも、最終的にテストで問題を解くのは生徒本人です。

塾の先生が代わりに解いてくれるわけではありません。

だからこそ、僕は、自分で解けるようになるまで勉強することを大切にしてほしいと思っています。

塾に通うことを、勉強したことの免罪符にしない。

塾は、成績を上げるための手段です。

そして、最終的には、塾がなくても自分で勉強できるようになることが理想だと思っています。

青山予備校でも、学習計画の設定から演習・復習の管理まで、一人ひとりの学習をサポートしています。

青山ニュータウン・グリーンヒル周辺で塾を探している方は、ぜひ複数の塾を比較し、お子さんに合った学習環境を選んでください。







【2027年度】膳所高校の偏差値・内申点・倍率・大学合格実績を徹底解説!普通科と理数科の違い、合格するための勉強法も紹介

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、滋賀県を代表する進学校、滋賀県立膳所高校について紹介します。

膳所高校を志望する中学生や保護者の皆さんからは、

「膳所高校の偏差値はどれくらい?」

「内申点が低くても合格できる?」

「普通科と理数科は何が違う?」

「京都大学や医学部にどれくらい合格している?」

「青山中学校から膳所高校を目指すには、どんな勉強が必要?」

といった質問をいただきます。

膳所高校は、滋賀県内でも特に高い学力が求められる高校です。

しかし、今回お伝えしたいのは、偏差値や合格実績だけではありません。

膳所高校に合格することと、膳所高校で活躍することは違う。

高校受験をゴールにするのではなく、その先の大学受験まで考えてほしいと思っています。

今回は、2027年度入試の情報も踏まえて、膳所高校の特徴、入試制度、大学合格実績、合格に向けた勉強法を詳しく解説します。

膳所高校とは?滋賀県を代表する進学校

膳所高校は、滋賀県大津市にある県立高校です。

1898年創立の滋賀県第二尋常中学校を起源とする、長い歴史を持つ学校です。

校訓は「遵義・力行(じゅんぎ・りょっこう)」。

自主・自律を大切にしながら、勉強だけでなく、部活動や学校行事にも積極的に取り組む校風が特徴です。

膳所高校の基本情報

項目

内容

学校名

滋賀県立膳所高等学校

所在地

滋賀県大津市膳所

学科

普通科・理数科

設置者

滋賀県

最寄り駅

京阪石山坂本線「膳所本町駅」

校訓

遵義・力行

特色

難関大学進学、SSH、探究活動、高大連携

膳所高校の特徴は、大学進学実績だけではありません。

文部科学省のスーパーサイエンスハイスクール(SSH)の指定を受け、京都大学や滋賀医科大学との連携事業などにも取り組んでいます。

膳所高校の偏差値は?

膳所高校の偏差値ですが、インターネットでは、サイトによってばらばらの値が出ています。これは、それぞれのサイトが参考にした模試が、違うためと思われます。

偏差値は、母集団によって異なるため、

滋賀県立高校入試に傾向が似ている模試、母集団が、本番の滋賀県立高校入試に近い模試という点で、滋賀V模試の偏差値がより参考になると考えています。

滋賀県の公立高校入試の偏差値はどれを信用すればいいかは、こちらのブログで書いています。

→滋賀県公立高校の偏差値、何を信じればいい?滋賀V模試をおすすめする理由

滋賀V模試の偏差値で、膳所高校は、理数科70

普通科68が目安になっています。

【2027年度】膳所高校の募集定員と入試制度

2027年度の膳所高校入試では、普通科と理数科で合計360名の募集が予定されています。

学科

学校独自型選抜

一般型選抜

合計

普通科

16名

304名

320名

理数科

4名

36名

40名

合計

20名

340名

360名

※2027年度の公表資料に基づく募集計画。最終的な選抜要項や学校からの案内も確認してください。

滋賀県立高校入試は、2026年度から新しい選抜制度に移行しました。

現在は、主に「一般型選抜」と「学校独自型選抜」があります。

一般型選抜

一般型選抜では、5教科の学力検査と個人調査報告書をもとに選抜が行われます。

膳所高校の一般型選抜では、学力検査と調査書の評価比率は、原則として8対2です。

つまり、当日の学力検査の比重が大きいということです。

ただし、内申点が不要という意味ではありません。

学校独自型選抜

膳所高校では、学校独自型選抜として自己推薦を実施します。

学力検査に加えて、プレゼンテーションや質疑応答、活動実績報告書、調査書などが評価対象となります。

学校独自型選抜には出願要件があるため、希望者は早めに確認しておきましょう。

膳所高校は内申点が低くても合格できる?

膳所高校を志望する生徒から、よく聞かれる質問です。

「定期テストでは点数が取れるけど、内申点があまり高くありません」

「副教科の評定が低くても大丈夫ですか?」

膳所高校の内申点の目安は、

理数科、127

普通科、123

といわれています。

(滋賀県公立高校入試の内申点目安はこちらにまとめています。

→【2027年度】滋賀県公立高校の内申点まとめ|膳所・石山・東大津・草津東・玉川はどれくらい必要?

但し、これらの点数を下回っていても逆転は可能です。

一般選抜では、

学力検査と内申点は8対2で計算されます。

計算上は、内申点1点挽回するのに、本番で、0.9点多く得点が必要とされています。

内申点に不安がある生徒も、早い段階で志望校を諦める必要はありません。

まずは現在の評定と模試の得点を整理し、合格に必要な学力との差を分析しましょう。

膳所高校の普通科と理数科は何が違う?

膳所高校には普通科と理数科があります。

どちらも難関大学を目指せる学科ですが、教育内容には違いがあります。

普通科の特徴

普通科では、幅広い教科を学びながら、文系・理系それぞれの進路に対応します。

京都大学や大阪大学などの国公立大学を目指す生徒にとって、有力な進学先です。

理数科の特徴

理数科では、数学・理科への関心が高い生徒を対象に、探究活動や課題研究などを重視した教育が行われています。

京都大学での研究室実習や、滋賀医科大学の医学入門講座など、大学と連携した学習機会もあります。

2026年にも、理数科の生徒を対象とした京都大学での研究室実習や、滋賀医科大学での医学入門講座が実施されています。

【2026年】膳所高校の大学合格実績は?東大5名・京大49名

膳所高校の魅力の一つが、難関大学への進学実績です。

2026年度の大学入試では、次のような合格者数が報告されています。

大学・区分

合格者数

うち現役

東京大学

5名

3名

京都大学

49名

26名

医学部医学科

23名

6名

同志社大学

180名

75名

立命館大学

334名

190名

※大学合格実績はインターエデュの2026年度集計を参照。現役・既卒生を含む延べ合格者数です。私立大学では1人が複数の学部・方式に合格する場合があります。

京都大学49名という実績は、非常に大きな数字です。

また、医学部医学科でも、滋賀医科大学や京都府立医科大学、大阪大学などへの合格者が報告されています。

しかし、ここで注意してほしいことがあります。

膳所高校の進学実績は、あなた自身の進学実績ではありません。

膳所高校に入学すれば、自動的に京都大学に合格できるわけではありません。

学校の授業を受けているだけで、医学部に合格できるわけでもありません。

合格実績は、先輩たちが努力して積み重ねた結果です。

その数字に安心するのではなく、自分自身がどれだけ勉強するかを考えてほしいと思います。

膳所高校に入学した後こそ、本当の勝負が始まる

私が最も伝えたいことがあります。

膳所高校を目指す中学生の多くは、高校受験に向けて一生懸命勉強しています。

それ自体は、とても素晴らしいことです。

しかし、膳所高校に合格した瞬間に、勉強をやめてしまったらどうなるでしょうか。

周囲には、同じように中学校で高い成績を取ってきた生徒が集まります。

中学校では学年上位だった生徒でも、高校では思うような順位を取れないことがあります。

いわゆる「深海魚」と呼ばれる状態です。

私は、これまで多くの高校生を指導してきましたが、進学校で成績が伸び悩む生徒を見てきました。

その原因の一つは、高校入試をゴールにしてしまうことです。

高校受験で頑張った反動で、勉強時間が減ってしまう。

学校の授業についていくことが難しくなる。

気づいたときには、大学受験に向けて大きな遅れが生まれている。

そんな状況は、できれば避けてほしいと思います。

だからこそ、私は伝えたいです。

15歳を人生のピークにしない。

膳所高校への合格は、ゴールではありません。

大学受験、そしてその先の人生につながるスタートラインです。

膳所高校を目指す中学生・膳所高校に通う高校生へ

青山予備校では、大津市青山・南草津周辺の中学生・高校生を対象に、学習計画の作成や自習管理を行っています。

膳所高校を目指す中学生には、滋賀県立高校入試に必要な5教科の学習計画を立て、演習と復習を徹底することを大切にしています。

また、膳所高校に通う高校生には、学校の定期テストだけでなく、京都大学・大阪大学・滋賀医科大学など、志望大学から逆算した学習計画が必要だと考えています。

私たちが目指しているのは、授業をたくさん受けることではありません。

自分の力で問題を解けるようになること。

そのために、学習の進捗と理解度を確認し、できるようになるまで復習することを重視しています。

高校受験も大学受験も、戦略が重要です。

ただし、どれだけ優れた戦略を立てても、実行しなければ意味がありません。

青山予備校では、学習計画を立てるだけでなく、それを実行するところまでサポートしていきます。

まとめ|膳所高校合格をゴールにしない。大学受験まで見据えた戦略を!

今回は、膳所高校の偏差値、内申点、2027年度入試、大学合格実績、普通科と理数科の違いについて解説しました。

膳所高校は、滋賀県内でもトップクラスの学力が求められる高校です。

京都大学や東京大学、医学部医学科などへの進学実績もあり、難関大学を目指す生徒にとって魅力的な環境があります。

しかし、どれだけ優れた学校に進学しても、勉強するのは自分自身です。

高校の名前が、大学受験に合格させてくれるわけではありません。

高校の進学実績は、あなたの進学実績ではない。

そして、

15歳を人生のピークにしない。

膳所高校を目指す皆さんには、合格の先まで考えて勉強してほしいと思います。

青山予備校でも、膳所高校合格を目指す中学生、そして難関大学を目指す高校生の皆さんを応援しています。

【2027年度】滋賀から通える京都の私立高校おすすめ10選!偏差値・大学進学・通学・入試を徹底比較

 

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、滋賀県の中学生・保護者の皆さんに向けて、滋賀から通える京都の私立高校を紹介します。

滋賀県で高校受験を考えると、

「膳所高校を目指したい」

「石山高校や守山高校に進学したい」

「東大津高校や草津東高校を考えている」

といったように、県立高校を中心に志望校を決めるご家庭が多いと思います。

しかし、滋賀県南部に住んでいるなら、ぜひ考えてほしい選択肢があります。

それが、京都の私立高校です。

南草津駅や草津駅、大津駅から京都駅まではJRで移動しやすく、京都市内や京都府南部の私立高校も通学候補になります。

特に、京都の私立高校には、

  • 難関国公立大学への進学を目指す高校
  • 同志社大学や立命館大学などへの内部進学制度がある高校
  • 国公立大学と私立大学の両方を目指せる高校
  • 英語教育や探究活動に特色がある高校

など、さまざまな学校があります。

ただし、ここで注意してほしいことがあります。

私立高校は、学校名だけで選んではいけません。

同じ高校でも、コースによって授業内容や大学進学の方向性が大きく異なるからです。

今回は、2027年度入試の公開情報を踏まえ、滋賀県から通学を検討できる京都の私立高校を比較していきます。

滋賀から通える大学付属高校については以前こちらのブログにまとめています。

→滋賀から通える大学附属高校4選!同志社・立命館・京産大附属・龍谷大平安を徹底比較

滋賀から通える京都の私立高校10校を比較!

まずは、今回紹介する10校の特徴を整理します。

高校

所在地

主な特徴

洛南高校

京都市南区

難関大学受験を重視

同志社高校

京都市左京区

同志社大学への内部進学

立命館高校

長岡京市

立命館大学への内部進学制度

立命館宇治高校

宇治市

国際教育・内部進学

京都橘高校

京都市伏見区

国公立大学受験・多様な進路

大谷高校

京都市東山区

難関大学受験・グローバル教育

京都産業大学附属高校

京都市下京区

京都産業大学への内部進学・特進

龍谷大学付属平安高校

京都市下京区

龍谷大学への内部進学・特進

京都文教高校

京都市左京区

国公立・私立大学受験、国際英語

花園高校

京都市右京区

特進・進学コース、探究活動

※偏差値は模試会社や入試区分によって異なるため、学校ごとの一律の数値は掲載していません。受験難易度は志望コースと最新の模試判定で確認してください。

滋賀県から通える京都の私立高校といっても、これだけの選択肢があります。

そして、大学進学まで考えると、学校ごとの違いはさらに大きくなります。

洛南高校|難関大学を目指す生徒に

まず紹介するのが、洛南高校です。

京都駅から比較的近い場所にあり、滋賀県南部からも通学を検討しやすい高校です。

洛南高校は、難関国公立大学や医学部医学科などへの進学を目指す生徒にとって、有力な選択肢の一つです。

ただし、高校からの入学生と中高一貫の生徒では、学習環境やカリキュラムが異なる場合があります。

学校全体の大学合格実績を見るだけでなく、高校から入学した生徒がどのような進路を実現しているのかも確認したいところです。

また、入試問題の難易度も高いため、滋賀県立高校の対策だけでは不十分な場合があります。

洛南高校を目指すなら、早い段階から過去問を確認し、難度の高い問題への対応力を身につけていきましょう。

こんな生徒におすすめ

難関国公立大学や医学部を目指し、高いレベルの学習環境で努力したい生徒です。

同志社高校|同志社大学への進学を考えるなら

同志社高校は、京都市左京区岩倉にあります。

最大の特徴は、同志社大学・同志社女子大学への内部進学制度です。

大学受験だけに時間を費やすのではなく、幅広い学びや課外活動に取り組めることも魅力です。

ただし、内部進学制度があるからといって、希望する学部に必ず進めるわけではありません。

高校での成績や推薦条件、学部ごとの受け入れ状況などを確認する必要があります。

また、滋賀県南部から通う場合は、京都駅から地下鉄烏丸線で国際会館方面へ移動するルートが考えられます。

こんな生徒におすすめ

同志社大学への進学を強く希望していて、高校3年間で学習以外の活動にも積極的に取り組みたい生徒です。

立命館高校・立命館宇治高校|大学附属校としての魅力

立命館系列の高校として、立命館高校と立命館宇治高校があります。

立命館高校は長岡京市、立命館宇治高校は宇治市にあります。

どちらも立命館大学への内部進学制度がありますが、教育内容や進路の仕組みは同じではありません。

立命館高校では、学力を伸ばす教育に加えて、探究的な学びなども重視しています。

立命館宇治高校は、国際教育や英語教育にも特色があります。

ここで大切なのは、「立命館大学に進学したい」という希望だけで、2校を同じものとして考えないことです。

学校の教育方針やコース、内部進学の条件、通学ルートを比較しましょう。

また、滋賀県内には立命館守山高校もあります。

立命館大学への進学を希望する場合は、京都の2校だけでなく、立命館守山高校も含めて比較することをおすすめします。

こんな生徒におすすめ

立命館大学への進学を考えている生徒や、探究活動・国際教育に関心がある生徒です。

京都橘高校|国公立大学を目指す生徒にもおすすめ

京都橘高校は、京都市伏見区にある私立高校です。

大学受験を重視した選抜類型と、多様な進路に対応する総合類型があります。

選抜類型では、難関国公立大学への進学を目指し、学力向上に向けた授業や講習などを行っています。

一方、総合類型では、京都橘大学への内部進学制度や指定校推薦なども含め、幅広い進路を検討できます。

つまり、同じ京都橘高校でも、どの類型を選ぶかによって高校生活が変わってきます。

こんな生徒におすすめ

国公立大学を目指したい生徒や、大学進学と部活動・学校行事の両立を考えている生徒です。

京都橘高校は、「国公立大学受験を目指すのか」「推薦制度も活用したいのか」を整理して比較するとよいでしょう。

大谷高校|難関大学受験から幅広い進路まで

大谷高校は、京都市東山区にある私立高校です。

バタビアコースとインテグラルコースなどがあり、バタビアコースにはマスタークラス、グローバルクラス、コアクラスがあります。

難関大学を目指す生徒から、幅広い進路を考える生徒まで、それぞれの目標に応じた学習環境が用意されています。

また、英語や国際的な活動に興味がある生徒は、グローバルクラスの教育内容も確認するとよいでしょう。

こんな生徒におすすめ

大学受験を意識して学力を伸ばしたい生徒や、英語・国際教育に関心がある生徒です。

大谷高校を検討する際には、学校全体の進学実績だけでなく、各クラスの教育内容や進路実績まで調べることをおすすめします。

京都産業大学附属高校|内部進学と一般受験の選択肢

京都産業大学附属高校は、京都市下京区にあります。

京都産業大学への内部進学制度があることが大きな特徴です。

学校では、京都産業大学への進学を目指すKSUコースと、他大学受験を目指す特進コースなどが設けられています。

ただし、内部推薦を利用する場合には、他大学受験に制約がある場合があります。

「京都産業大学への進学を確保しながら、他大学にも挑戦したい」

という生徒は、制度の詳細を必ず確認しましょう。

こんな生徒におすすめ

京都産業大学への進学を考えている生徒や、高校入学後に内部進学と他大学受験のどちらを目指すか検討したい生徒です。

龍谷大学付属平安高校|内部進学と難関大学受験の両方に注目

龍谷大学付属平安高校は、京都駅からもアクセスを考えやすい私立高校です。

龍谷大学への進学を目指すプログレスコースと、国公立大学・難関私立大学を目指す特進コースなどがあります。

2026年度入学生からは、特進コースにおいて、条件を満たせば龍谷大学への進学機会を確保しながら他大学受験に挑戦できる制度も案内されています。

ただし、対象となる学部や条件、手続きについては確認が必要です。

こんな生徒におすすめ

龍谷大学への進学を考えている生徒や、国公立大学・関関同立への挑戦も視野に入れたい生徒です。

京都文教高校|特進・国際英語など幅広い学び

京都文教高校は、京都市左京区にあります。

特進コースでは、国公立大学を目指すクラスAや、私立大学受験・国際英語に対応するクラスBなどが案内されています。

進学コースや体育コースもあり、生徒の希望する進路や活動に応じた選択肢があります。

特に、英語を重点的に学びたい生徒は、国際英語に関する教育内容を確認するとよいでしょう。

こんな生徒におすすめ

大学受験に向けて学習を進めたい生徒や、英語教育・国際的な学びに興味がある生徒です。

花園高校|特進コースと進学コースを比較

花園高校は、京都市右京区にあります。

2027年度の募集要項では、特進Aコース、特進Bコース、進学カルティベートコースが設けられています。

難関大学を目指す学習から、幅広い学びや進路選択まで、それぞれのコースに特徴があります。

また、2027年度は特進Aコースの特別選抜で、作文・個人面接による選抜も案内されています。

こんな生徒におすすめ

大学進学を目指して学力を伸ばしたい生徒や、探究活動・主体的な学習に取り組みたい生徒です。

2027年度 京都私立高校の入試日程は?

ここで、2027年度の入試日程を確認しておきましょう。

京都府私立中学高等学校連合会が公表した情報では、多くの私立高校が2027年2月10日(水)に一次入試を実施します。

学校によっては、2月11日や12日にも別日程の入試があります。

例えば、

高校

2027年度の主な試験日

洛南高校

2月10日・11日

同志社高校

2月10日

立命館高校

2月10日・12日

京都橘高校

2月10日・12日

大谷高校

2月10日・12日など

京都産業大学附属高校

2月10日

龍谷大学付属平安高校

2月10日・11日

花園高校

2月10日・12日

※日程によって試験区分や受験資格が異なります。複数日程があるからといって、誰でも自由に複数回受験できるとは限りません。

滋賀県の受験生が特に気をつけたいのは、京都の私立高校同士で試験日が重なることです。

志望順位を整理し、専願・併願の条件を確認して受験校を決めましょう。

滋賀から京都の私立高校に通うなら、通学時間も重要!

滋賀県から京都の私立高校を考える際に、必ず確認してほしいのが通学時間です。

例えば、南草津駅から京都駅まではJRで移動できます。

しかし、学校によっては京都駅からさらに地下鉄や私鉄、バスへの乗り換えが必要です。

京都駅周辺の高校と、京都市北部や長岡京市、宇治市にある高校では、通学条件が異なります。

特に注意してほしいのが、毎日の通学時間です。

仮に、片道30分の差があるとします。

往復で1時間。

年間200日通学すれば、200時間。

高校3年間では600時間です。

600時間あれば、どれだけ勉強できるでしょうか。

もちろん、電車の中で英単語を覚えたり、読書をしたりすることもできます。

ただし、睡眠時間や部活動、家庭学習との両立も考える必要があります。

偏差値が高い高校だからという理由だけで、片道2時間かかる学校を選ぶことが本当に最善なのか。

一度考えてほしいと思います。

京都の私立高校と滋賀県立高校、どちらがおすすめ?

ここが、今回一番伝えたいことです。

例えば、膳所高校と京都の難関私立高校。

石山高校と京都橘高校。

東大津高校と大谷高校。

草津東高校と龍谷大学付属平安高校。

こうした学校を比較する場面もあると思います。

ただし、僕は、単純にどちらが上かという比較にはあまり意味がないと思っています。

大切なのは、その高校で3年間をどう過ごすかです。

国公立大学を目指すのか。

関関同立を目指すのか。

大学附属校の内部進学制度を活用したいのか。

部活動にも力を入れたいのか。

通学時間を短くして、自分の勉強時間を確保したいのか。

生徒によって、最適な選択は異なります。

また、学校の大学合格実績を見るときには、注意が必要です。

高校の進学実績は、あなたの進学実績ではない。

例えば、学校全体で難関大学に100名合格していたとしても、その数字がそのまま自分の合格可能性を示すわけではありません。

コースごとの進学実績。

高校から入学した生徒の実績。

現役合格者数。

実人数と延べ合格者数の違い。

こうした点まで確認することが大切です。

京都の私立高校選びで失敗しないための5つのポイント

最後に、志望校選びで確認してほしいことを整理します。

1. 学校名ではなく、コースを比較する

同じ高校でも、特進コースと進学コースでは授業内容が異なる場合があります。

大学受験に必要な科目を、いつまでに学び終えるのかも確認しましょう。

2. 大学進学実績は内訳まで確認する

学校全体の合格実績だけでなく、コース別・現役・実人数などを確認することが重要です。

3. 内部進学の条件を調べる

大学附属高校の場合、希望学部への進学条件や、他大学受験との両立ができるかを確認しましょう。

4. 通学時間と費用を計算する

授業料だけでなく、交通費、教材費、制服代、修学旅行費なども考える必要があります。

滋賀県在住者が京都の私立高校に進学する場合、利用できる授業料支援制度についても最新情報を確認しましょう。

5. 実際に学校へ行ってみる

学校説明会やオープンスクールに参加し、授業の雰囲気や校風を確かめてください。

パンフレットだけでは分からないこともあります。

まとめ|滋賀県の中学生こそ、京都の私立高校も比較しよう!

今回は、滋賀県から通える京都の私立高校を紹介しました。

洛南高校。

同志社高校。

立命館高校。

立命館宇治高校。

京都橘高校。

大谷高校。

京都産業大学附属高校。

龍谷大学付属平安高校。

京都文教高校。

花園高校。

それぞれに特色があります。

難関大学進学を重視する高校もあれば、大学附属校としての内部進学制度に魅力がある高校もあります。

だからこそ、偏差値だけで選ばず、大学進学まで見据えて比較してほしいと思います。

そして、最後に伝えたいことがあります。

15歳を人生のピークにしない。

高校合格は、ゴールではありません。

高校に入ってから、どれだけ成長できるか。

大学受験に向けて、どんな努力を積み重ねるか。

その先の人生で、どんな力を身につけるか。

そこまで考えて、高校を選んでほしいと思います。

高校の進学実績は、あなたの進学実績ではない。

自分の将来から逆算して、進路を考える。

青山予備校では、大津市青山・南草津周辺の中学生に対して、目先の高校合格だけでなく、その先の大学進学まで見据えた学習を大切にしています。

滋賀県立高校を目指す生徒も、京都の私立高校を考えている生徒も、自分に合った進路を見つけてほしいと思います。



【2027年度】光泉カトリック高校の入試情報まとめ!募集人数・入試日程・コース・対策を徹底解説

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、滋賀県草津市にある光泉カトリック高等学校の2027年度入試について紹介します。

光泉カトリック高校は、JR南草津駅から徒歩約7分という立地にあり、草津市はもちろん、大津市青山・南草津周辺の中学生にとっても身近な私立高校です。

滋賀県の高校受験では、

「膳所高校を目指しているけど、私立はどこを受けよう?」

「石山高校や東大津高校の併願校として、光泉カトリックはどう?」

「光泉カトリックのSコースとAコースって、何が違うの?」

といった疑問を持つ方も多いと思います。

また、2027年度入試では、募集人数にも変更があります。

今回は、2027年度の最新の募集情報をもとに、光泉カトリック高校の入試制度と対策について解説します。

2027年度 光泉カトリック高校の入試日程

まずは、入試日程を確認しましょう。

項目

日程・内容

出願情報登録開始

2026年12月1日(火)

出願情報登録締切

2027年1月14日(木)12時

入試日

2027年2月1日(月)

合格発表

2027年2月4日(木)16時

専願・推薦の手続き期限

2027年2月7日(日)17時

併願の前納期限

2027年2月7日(日)17時

併願の後納期限

2027年3月12日(金)15時

受験料

20,000円

※推薦入試については、別途、出願資格審査があります。

滋賀県立高校を第一志望にしている生徒にとって、光泉カトリック高校の入試は、本番前の重要な機会になります。

ただし、ここで気をつけてほしいことがあります。

私立高校入試を、単なる滑り止めだと思わないこと。

本番と同じ緊張感の中で問題を解く。

時間配分を考える。

分からない問題を飛ばす判断をする。

これらは、県立高校入試にもつながる大切な経験です。

だからこそ、しっかり準備して受験してほしいと思います。

2027年度の募集人数は?5つのコースを紹介

光泉カトリック高校には、S・A・L・P・FRの5つのコースがあります。

2027年度の募集人数は以下のとおりです。

コース

2026年度

2027年度

Sコース

35名

35名

Aコース

70名

70名

Lコース

35名

70名

Pコース

105名

120名

FRコース

105名

105名

合計

350名

400名

注目したいのは、LコースとPコースの募集人数です。

Lコースは35名から70名に増加。

Pコースは105名から120名に増加。

学校全体では、50名の募集増となっています。

ただし、募集人数が増えたからといって、必ず合格しやすくなるとは限りません。

受験者数や合格基準、コースごとの志願状況によって難易度は変わります。

募集人数の変化だけで安心せず、過去問や模試を通して自分の学力を確認しましょう。

S・A・L・P・FRコースはどう違う?

光泉カトリック高校を受験する際に、特に大切なのがコース選びです。

同じ高校でも、コースによって目指す進路や学習内容が異なります。

Sコース|難関大学への進学を目指す

高い学力を身につけ、難関大学への進学を目指す生徒が検討したいコースです。

中学校段階から応用問題に取り組み、大学受験を見据えて学力を伸ばしたい生徒に向いています。

ただし、コース名だけで選ぶのではなく、実際の授業進度や志望大学に対応したカリキュラムを確認しましょう。

Aコース|高い学力と幅広い進路を意識

大学進学を目指して学力を伸ばしたい生徒が検討するコースです。

2027年度の募集案内では、Global Programの選択も案内されています。

英語や国際的な学びに関心がある生徒は、その内容も確認するとよいでしょう。

Lコース|国公立大学を目指す

Lコースは、国公立大学への進学を目指すコースです。

学校公式サイトでは、高校2年生から共通テストに必要な5教科を中心に学習し、大学入試の二次試験対策にも取り組むと説明されています。

また、2年次から文系・理系に分かれます。

滋賀大学、滋賀県立大学などの国公立大学を目指す生徒にとっても、検討したいコースです。

Pコース|多様な進路を考える

Pコースは、多様な進路を考える生徒が検討するコースです。

2027年度募集案内では、Career PathやGlobal Programの選択が示されています。

大学進学だけでなく、将来の進路や学びたい分野を踏まえて、教育内容を確認することが大切です。

FRコース|自分の進路に合う学習環境を確認

FRコースも、光泉カトリック高校の5つのコースの一つです。

具体的な授業内容や進路指導、他コースとの違いについては、学校説明会で詳しく確認することをおすすめします。

また、光泉カトリック高校では、進級時に希望進路や成績に応じてコース変更が可能と案内されています。

ただし、希望すれば必ず変更できるわけではありません。

高校入学後も学力を伸ばし、進路の選択肢を広げていくことが大切です。

専願・併願・推薦で試験科目が違う!

2027年度入試では、受験区分によって試験内容が異なります。

入試区分

試験内容

専願

国語・数学・英語

併願

国語・数学・英語・社会・理科

スポーツ推薦

国語・数学・英語・面接

活動実績推薦

国語・数学・英語・面接

英検特別推薦

面接

特に注意したいのが、専願と併願の違いです。

専願は3教科、併願は5教科。

滋賀県立高校との併願を考えている場合は、5教科の対策が必要です。

一方、専願で受験する場合は、国語・数学・英語の3教科に学習の重点を置くことができます。

ただし、専願は合格後の入学を前提とする区分です。

「3教科で受けられるから」という理由だけで選ぶのではなく、進学意思を十分に考えて判断しましょう。

英検特別推薦にも注目

2027年度入試では、英検特別推薦が設けられています。

この区分では、試験内容が面接となっています。

ただし、出願には所定の資格審査があります。

英検を持っているだけで誰でも受験できるという意味ではありません。

対象となる英検の級や成績条件、推薦条件については、必ず公式募集要項で確認してください。

光泉カトリック高校の入試対策!今からやるべきこと3選

では、光泉カトリック高校を受験する中学3年生は、どのように対策すればよいのでしょうか。

僕が意識してほしいことは3つあります。

1. まずは過去問を解く

最初に取り組んでほしいのは、過去問です。

受験勉強というと、

「まずは参考書を全部終わらせてから過去問」

と考える生徒もいます。

しかし、僕は逆だと思っています。

参考書から受験を考えるのではない。過去問から参考書を考える。

過去問を解くことで、

  • どの単元がよく出題されるのか
  • どの程度の難易度なのか
  • 時間配分はどうすればよいのか
  • 自分に何が足りないのか

といったことが見えてきます。

もちろん、まだ習っていない範囲がある場合は、解けない問題があって当然です。

それでも、早い段階で出題傾向を知ることには意味があります。

ただし、出題形式が、2027年度からマーク式になることに注意が必要です。

2専願・併願で学習戦略を変える

専願と併願では、試験科目が違います。

そのため、勉強の優先順位も変わります。

専願なら、国語・数学・英語の完成度を高める。

併願なら、5教科の総合力を意識する。

特に県立高校を第一志望にしている生徒は、光泉カトリック高校の対策と県立高校入試対策を別々に考えすぎないことが大切です。

両方の過去問を分析し、共通する弱点を優先的に克服しましょう。

3. 間違えた問題を放置しない

過去問を解いて、

「60点だった」

「80点だった」

と一喜一憂して終わっていませんか。

大切なのは、その後です。

なぜ間違えたのか。

知識が足りなかったのか。

解き方を知らなかったのか。

問題文を読み違えたのか。

時間が足りなかったのか。

原因によって、必要な対策は異なります。

バツを隠すな。バツをマルに変えろ。

過去問は、点数を測るためだけのものではありません。

自分の弱点を見つけるためのものです。

光泉カトリック高校と滋賀県立高校、どう選ぶ?

光泉カトリック高校を検討している生徒の中には、膳所高校・石山高校・東大津高校・草津東高校・玉川高校などの県立高校を志望している人もいると思います。

ここで考えてほしいのが、大学進学まで見据えた高校選びです。

例えば、国公立大学を目指すなら、5教科を継続して学ぶ環境が重要です。

一方、私立大学を中心に考えているなら、志望大学の入試科目に応じた学習計画も必要になります。

また、学校の授業進度や課題の量、通学時間、部活動との両立なども、高校3年間の学習に影響します。

だからこそ、

「偏差値が高いから」

「家から近いから」

「友達が受験するから」

だけで高校を決めてほしくありません。

高校の進学実績は、あなたの進学実績ではない。

どの高校に進学しても、最後に自分の学力を伸ばすのは自分自身です。

学校の環境をうまく活用しながら、大学受験まで見据えて努力してほしいと思います。

まとめ|光泉カトリック高校の2027年度入試は、早めの情報収集と過去問対策を!

今回は、光泉カトリック高校の2027年度入試について紹介しました。

重要なポイントを整理すると、

① 2027年度入試は2月1日(月)実施。

② 募集人数は350名から400名に増加。

③ S・A・L・P・FRの5コースがある。

④ 専願は3教科、併願は5教科。

⑤ 志望コースと受験区分に合わせた対策が必要。

光泉カトリック高校は、南草津周辺の中学生にとって身近な私立高校です。

しかし、身近だからといって、十分な対策をせずに受験していいわけではありません。

大切なのは、志望校から逆算して、今やるべき勉強を明確にすることです。

高校受験は、戦略が9割。

そして、高校合格はゴールではありません。

15歳を人生のピークにしない。

高校入学後、どんな力を身につけ、どんな大学や将来を目指すのか。

そこまで考えながら、受験勉強に取り組んでほしいと思います。

青山予備校では、大津市青山・南草津周辺の中学生を対象に、志望校合格から高校入学後の学習まで見据えた指導を大切にしています。

光泉カトリック高校を目指している方も、県立高校との併願を考えている方も、ぜひ早めに受験戦略を立てていきましょう。

滋賀から通える大学附属高校4選!同志社・立命館・京産大附属・龍谷大平安を徹底比較

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、中学生とその保護者の方に向けて、高校選びについてお話ししたいと思います。

滋賀県で高校受験を考えるとき、

「膳所高校を目指そうか」

「石山高校や東大津高校がいいかな」

「草津東高校から大学受験を頑張ろうか」

といったように、県立高校を中心に進路を考えるご家庭も多いと思います。

しかし、もう一つ考えてほしい選択肢があります。

それが、大学附属高校への進学です。

滋賀県から通える範囲には、同志社高校、立命館高校、京都産業大学附属高校、龍谷大学付属平安高校などがあります。

また、滋賀県内には立命館守山高校もあります。

大学附属高校の魅力は、何といっても系列大学への内部進学制度があることです。

関関同立付属校にいつ入るべきかは、以前こちらのブログで書きました。

→関関同立はいつから入るのがおすすめ?中学・高校・大学から入るメリット・デメリットを解説

一般入試だけに頼らず大学進学を目指せるため、高校生活の過ごし方にも選択肢が生まれます。

ただし、ここで一つ注意してほしいことがあります。

大学附属高校に入ったからといって、希望する大学・学部に無条件で進学できるわけではありません。

内部進学の条件も、他大学受験のしやすさも、学校によって異なります。

今回は、滋賀県から通える大学附属高校の特徴を比較しながら、どんな生徒に向いているのかを考えていきます。

滋賀から通える大学附属高校を比較!

まずは、それぞれの高校の特徴を整理してみましょう。

高校

主な系列大学

特徴

同志社高校

同志社大学・同志社女子大学

系列大学への進学が中心。自由な学びを重視

立命館高校

立命館大学・APU

系列大学への進学制度と幅広い学び

立命館守山高校

立命館大学・APU

滋賀県内にあり、内部進学と他大学進学の両方に対応

京都産業大学附属高校

京都産業大学

KSUコースと特進コースで進路を選択

龍谷大学付属平安高校

龍谷大学

系列大学進学と国公立・難関私大受験のコースを設置

※制度やコース編成は入学年度によって変わる場合があります。必ず最新の募集要項・学校説明会で確認してください。

この表だけでも、大学附属高校といっても、それぞれ性格が異なることが分かります。

大切なのは、どの大学の名前が付いているかではなく、どのような進路を選べるかです。

同志社高校|同志社大学への進学を考えるなら有力候補

同志社高校は、京都市左京区岩倉にある私立高校です。

地下鉄烏丸線の国際会館駅から近く、滋賀県南部からも京都駅を経由して通学を検討できます。

最大の特徴は、同志社大学・同志社女子大学への推薦制度です。

学校公式サイトによると、両大学へ推薦制度で進学する生徒は約85%を占めています。

残りの約15%は、医学・歯学・建築学・農学など、系列大学にない学問分野を中心に他大学へ進学しています。

つまり、同志社高校は、系列大学への進学が学校全体の中心的な進路となっている高校です。

こんな生徒におすすめ

  • 将来、同志社大学への進学を強く希望している
  • 高校時代に部活動や探究活動にも取り組みたい
  • 大学受験の勉強だけにとらわれず、幅広い学びを経験したい

ただし、注意点もあります。

同志社高校に合格することと、同志社大学の希望学部に進学できることは同じではありません。

高校入学後の学習状況や推薦条件、学部ごとの受け入れ状況などを確認する必要があります。

また、将来、国公立大学の医学部などを目指す可能性がある場合は、他大学受験に向けた準備についても考えておきたいところです。

なお、2027年度の同志社高校入試は、募集人員80名、試験日は2027年2月10日と公表されています。

高校からの募集人数も確認し、早めに対策を進めましょう。

立命館高校・立命館守山高校|内部進学と多様な進路が魅力

立命館系列の高校を考える場合、滋賀県の生徒には大きく2つの選択肢があります。

京都府長岡京市にある立命館高校。

そして、滋賀県守山市にある立命館守山高校です。

特に滋賀県内にある立命館守山高校は、通学面でも検討しやすい学校の一つです。

立命館守山高校の進学実績

立命館守山高校の2026年度大学入試実績によると、立命館大学への学内進学者は277名、立命館アジア太平洋大学(APU)への進学者は6名でした。

一方で、東北大学、名古屋大学、滋賀医科大学など、国公立大学への合格実績も公表されています。

つまり、系列大学への進学だけでなく、他大学への挑戦という進路も存在しています。

また、立命館大学には法学部、経営学部、理工学部、情報理工学部、薬学部など、幅広い学部があります。

学びたい分野が系列大学にある生徒にとっては、魅力的な選択肢でしょう。

こんな生徒におすすめ

  • 立命館大学への進学を希望している
  • 滋賀県内からの通学を重視したい
  • 高校で探究活動や課外活動にも取り組みたい
  • 将来的な進路変更の可能性も考えておきたい

ただし、立命館大学の学部が多いからといって、希望学部に必ず進学できるとは限りません。

「立命館大学に進めるか」だけでなく、「立命館大学のどの学部に進めるか」が重要です。

また、立命館高校と立命館守山高校では、教育内容や進学制度の詳細が異なるため、別々に比較することをおすすめします。

京都産業大学附属高校|内部進学か一般受験か、進路を選べる

京都産業大学附属高校も、滋賀県から検討できる大学附属高校の一つです。

この学校の特徴は、内部進学と他大学受験の進路がコースによって明確に分かれていることです。

学校公式サイトによると、高校1年次は進学コースで学び、2年次以降に、京都産業大学への内部推薦を目指すKSUコースと、外部大学受験を目指す特進コースを選択する仕組みです。

京都産業大学への内部進学制度

2026年度の大学合格実績では、京都産業大学への内部推薦が236名、国公立大学合格者が32名、関関同立合格者が74名と公表されています。

また、学校が公開している2025年度の内部推薦制度では、学部・学科の選択においてKSUコースの生徒が優先され、さらに成績上位者が優先されると説明されています。

ここで注意してほしいのは、内部推薦を利用する場合の他大学受験の制約です。

学校の2025年度案内では、内部推薦を希望した場合、他大学への受験はできないとされています。

つまり、

「京都産業大学への内部推薦を確保しながら、同志社大学にも挑戦したい」

と考えている場合、その希望が制度上可能なのか、事前に確認する必要があります。

こんな生徒におすすめ

  • 京都産業大学への進学を希望している
  • 高校入学後に自分の進路を考えたい
  • 大学との連携授業や探究活動に興味がある
  • 他大学受験を目指す特進コースも比較したい

高校1年次の段階で大学進学先を完全に決めきれない生徒にとって、2年次からのコース選択は一つの魅力です。

ただし、コースを選択する時点で、内部進学か外部受験かをしっかり考える必要があります。

龍谷大学付属平安高校|2026年度から特進コースの制度に注目

龍谷大学付属平安高校は、京都市下京区にある私立高校です。

京都駅からのアクセスも考えやすく、滋賀県南部からの通学候補になります。

龍谷大学への内部進学を目指すプログレスコースと、国公立大学・難関私立大学を目指す特進コースなどがあります。

注目したいのは特進コースの新制度

学校公式サイトでは、2026年4月入学生を対象として、特進コース向けの龍谷大学付属校推薦入試を新設すると案内しています。

その特徴は、併願方式が設けられることです。

学校の説明では、一定の条件のもと、龍谷大学への合格を保持しながら、国公立大学や関関同立などへの受験に挑戦できる仕組みとなっています。

ただし、合格を保持するためには入学手続きが必要であり、対象学部や出願条件などの詳細確認が欠かせません。

これは、大学附属高校を選ぶうえで重要なポイントです。

従来、大学附属高校を考える際には、

「内部進学を選ぶか」

「外部大学を受験するか」

という二者択一になるケースもありました。

しかし、制度によっては、系列大学への進学機会を持ちながら他大学に挑戦できる場合もあります。

こんな生徒におすすめ

  • 龍谷大学への進学を希望している
  • 国公立大学や関関同立への挑戦も考えている
  • 高校入学後に進路の選択肢を残したい
  • 京都駅周辺からの通学利便性を重視したい

なお、プログレスコースと特進コースでは、教育内容や大学進学の仕組みが異なります。

高校名だけでなく、必ずコース単位で比較してください。

滋賀県から通うなら、通学時間を甘く見るな

ここまで大学附属高校の特徴を紹介してきました。

ただ、滋賀県の中学生が京都の私立高校を選ぶ際に、忘れてはいけないことがあります。

それが、通学時間です。

例えば、南草津駅や草津駅周辺から通学する場合。

京都駅まではJRで移動できますが、そこからさらに地下鉄や私鉄、バスなどへの乗り換えが必要になる学校もあります。

同志社高校なら国際会館駅方面。

立命館高校なら長岡京市方面。

京都産業大学附属高校や龍谷大学付属平安高校も、それぞれ通学経路が異なります。

一方、立命館守山高校は滋賀県内にあります。

ただし、滋賀県内だからといって、必ずしも全員にとって通学時間が短いとは限りません。

大切なのは、自宅から学校までの実際の所要時間です。

片道30分の差は、3年間で大きな差になる

仮に、通学時間が片道30分違うとします。

往復で1時間。

年間200日通学すると、200時間。

3年間なら600時間です。

もちろん、電車の中で勉強することもできます。

ただ、毎日の移動時間は、睡眠や部活動、家庭学習にも影響します。

高校選びでは、偏差値や大学進学実績だけでなく、3年間の生活まで考えてほしい。

学校説明会やオープンスクールには、できれば実際の通学時間帯に近い条件で行ってみることをおすすめします。

大学附属高校に入れば、大学受験をしなくていい?

ここが、今回一番伝えたいことです。

大学附属高校の魅力は、大学進学の選択肢が広がることです。

しかし、

「大学受験をしなくていいから、勉強しなくていい」

と考えているなら、それは大きな間違いです。

内部進学には、高校での成績や学習状況などの条件が設けられている場合があります。

さらに、希望する学部に進学するためには、校内での競争が生じることもあります。

例えば、立命館大学に進学できたとしても、希望していた情報理工学部に進めなければ、本人にとって満足のいく進路とは限りません。

同志社大学でも、京都産業大学でも、龍谷大学でも同じです。

大学名だけでなく、何を学ぶかが重要なのです。

そして、もう一つ。

高校3年間で学力を伸ばすことを忘れてはいけません。

大学附属高校に進学すると、一般受験の勉強に費やす時間を別の活動に使える可能性があります。

探究活動。

資格取得。

英語学習。

部活動。

読書。

大学で学ぶ分野の先取り。

こうしたことに挑戦できるのは、大きな魅力です。

しかし、その時間を何もしないまま過ごしてしまえば、せっかくの環境を生かせません。

大学受験を回避することが目的になってはいけない。

大学附属高校の価値は、受験勉強から解放されることだけではなく、浮いた時間をどう使えるかにあると思います。

こんな生徒は大学附属高校を検討してほしい

僕は、大学附属高校がすべての生徒に向いているとは思っていません。

例えば、東京大学や京都大学、国公立大学医学部などを強く志望している場合は、一般受験に向けたカリキュラムや進路指導との相性を慎重に考える必要があります。

一方で、次のような生徒には、大学附属高校が有力な選択肢になると思います。

① 系列大学に学びたい学部がある生徒

大学名だけでなく、学部や学問分野まで調べているなら、内部進学制度は魅力的です。

② 高校時代に勉強以外にも挑戦したい生徒

探究活動やスポーツ、芸術、語学などに力を入れたい生徒にとって、大学附属高校の環境が合う可能性があります。

③ 大学進学の選択肢を早い段階から考えたい生徒

高校受験の段階から大学進学を意識することは、決して早すぎることではありません。

ただし、将来の希望が変わる可能性も考え、他大学受験への対応を確認しておくことが大切です。

まとめ|高校選びは、大学進学まで考えよう

今回は、滋賀県から通える大学附属高校について紹介しました。

同志社高校。

立命館高校・立命館守山高校。

京都産業大学附属高校。

龍谷大学付属平安高校。

どの学校にも、それぞれの魅力があります。

しかし、大学附属高校を選ぶ際に考えてほしいのは、単に大学の名前ではありません。

内部進学できる割合。

希望学部への進学条件。

他大学受験との両立。

高校での教育内容。

通学時間。

そして、3年間でどんな力を身につけたいのか。

これらを総合的に考えてほしいと思います。

高校受験は、人生の大きな節目です。

でも、人生のゴールではありません。

15歳を人生のピークにしない。

高校に合格した瞬間が、人生で一番頑張った瞬間になってほしくないのです。

高校は、あくまで通過点。

大学も、その先の人生に向けた通過点です。

大切なのは、どの学校に入るかだけではなく、その環境で何を学び、どんな人間になるか。

高校の進学実績は、あなたの進学実績ではない。

だからこそ、周囲の評判や偏差値だけで高校を選ばず、自分の将来から逆算して考えてほしいと思います。

青山予備校では、目先の高校合格だけでなく、その先の大学受験や将来まで見据えた学習を大切にしています。

高校選びで迷っている中学生・保護者の皆さんも、ぜひ一度、大学進学まで含めて進路を考えてみてください。





第2回滋賀V模試の成績表、どこを見る?本当に見るべきポイント3選

こんにちは。青山予備校、柏原です。

第2回滋賀V模試の結果が返却されました。

第1回と比べて、

判定が上がった生徒も多かったです!

この調子で頑張ってほしいと思います。

中には、

国語の偏差値が+22。

5教科合計で90点以上アップ。

さらに、

5教科偏差値も前回から+9。

という生徒もいました。


よく頑張りました。

偏差値が9も変わると、

これまでより上の高校が現実的な選択肢として見えてくることもあります。

ただし、

まだ受験は途中です。

今回の結果が良かった生徒も、

思うような結果ではなかった生徒も、

ここから何をするかが大切です。

さて、

滋賀V模試の成績表が返ってくると、

どうしても、

A・B・C・D・Eのアルファベット

ばかり気にしてしまいます。

「B判定だった!」

「D判定だった……。」

もちろん、

判定も大切です。

でも、

僕はむしろ、

それ以外のところをしっかり見てほしい。

と思っています。

模試は、

判定をもらって一喜一憂するために受けるものではありません。

自分の弱点を発見して、次の勉強を決めるために受けるものです。

今回は、

滋賀V模試の成績表で、本当に見てほしいポイントを3つ

紹介します。

「出題内容ごとの成績」で弱点を見つける

まず見てほしいのが、

「出題内容ごとの成績」

です。

滋賀V模試では、

各教科について、

出題内容ごとの正答状況を確認できます。

例えば数学なら、

計算はできている。

関数が弱い。

図形が弱い。

というように、

同じ教科の中でも、

どこで点数を落としているのかが見えてきます。

ここで注目したいのが、

平均正答率との比較。

平均を下回っているところは、

青色で表示されています。

だから、

まずは、

青色になっているところから見直す。

これだけでも、

次に何を勉強すればいいのか、

かなり分かりやすくなります。

「数学が苦手。」

だけでは、

何をすればいいのか分かりません。

でも、

「数学の中でも関数が弱い。」

まで分かれば、

やるべきことは、

かなり具体的になります。

「苦手科目」を見つけるだけではなく、「苦手単元」まで細分化する。

これが、

模試を次の勉強につなげる第一歩です。

志望校診断は「アルファベット」より「あと何点?」

次に、

「志望校の診断」

です。

ここを見ると、

どうしても、

A判定。

B判定。

C判定。

D判定。

E判定。

このアルファベットに、

目がいきます。

でも、

僕が見てほしいのは、

そこだけではありません。

むしろ、

「あと何点で、次の判定になるのか」

を見てほしい。

例えば、

C判定だったとしても、

あと5点でB判定なのか。

あと30点でB判定なのか。

同じC判定でも、

意味は全然違います。

だから、

「C判定だった。」

で終わらない。

あと何点でB判定?

あと何点でA判定?

あと何点で合格圏が見えてくる?

ここまで確認してください。

そして、

さらに大切なのは、

その点数を、

どの科目から取るのか。

です。

あと20点必要。

だったら、

数学+5点。

英語+5点。

理科+10点。

なのか。

数学で一気に+15点を狙うのか。

これは、

生徒によって違います。

判定はアルファベット。

合否を決めるのは点数です。

だから、

アルファベットだけを見て、

喜んだり、

落ち込んだりしない。

数字に直して、

次の戦略を考えましょう。

一番見てほしいのは「小問別成績」

そして、

今回、

一番伝えたいのが、

ここです。

滋賀V模試の成績表で、

僕が一番見てほしいのは、

「小問別成績」

です。

ここ、

めちゃくちゃ大事です。

小問ごとに、

正答率が表示されています。

さらに、

自分と同じくらいの学力レベルの受験生が、

どれくらい正解しているのかも、

☆で示されています。

つまり、

ただ、

「この問題を間違えた。」

だけではなく、

「自分と同じくらいの受験生は、この問題を取れているのか?」

まで分かるわけです。

そして、

自分と同じ学力レベルの受験生が正解しているのに、

自分が間違えてしまった問題には、

見直しマーク

がつきます。

ここです。

ここは絶対に復習してください。

難問を解けなかった。

これは、

今の段階では仕方ないこともあります。

でも、

同じくらいの学力の受験生が、

普通に取っている問題を、

自分だけ落としている。

これは、

そのままにしてはいけません。

そこには、

伸びしろがあります。

全部の×を、同じように復習しなくていい

これも、

大切なポイントです。

模試が返ってきて、

間違えた問題を、

最初から全部やり直す。

もちろん、

悪いことではありません。

でも、

入試までの時間は有限です。

だったら、

優先順位をつける。

正答率がものすごく低い難問。

今の自分には、

まだ取れなくてもいい問題。

それよりも、

周りが取っているのに、自分が落とした問題。

こちらを、

先に○にする。

以前の記事でも書きましたが、

成績アップとは、

結局、

「×を○にした数」

です。

でも、

すべての×を、

同じ優先順位で○にする必要はありません。

「どの×から○にするか」を考える。

これも、

受験戦略です。

夏頑張ったのに、結果が出なかった人へ

そして、

今回、

この夏かなり頑張ったのに、

第2回滋賀V模試では、

思うような結果が出なかった。

そんな受験生もいると思います。

「夏休み、

あれだけ勉強したのに。」

「偏差値が上がってない。」

「判定も変わらなかった。」

不安になりますよね。

でも、

例年、

受験生を見ていて思います。

ここが踏ん張りどころです。

勉強したことが、

すぐ翌月の模試に、

全部反映されるわけではありません。

特に、

模試は定期テストと違って、

出題範囲が広い。

一つの単元をできるようにしただけでは、

全体の偏差値には、

なかなか表れないこともあります。

だから、

結果が出ないからといって、

すぐに、

「勉強方法が全部間違っていた。」

「自分には無理だ。」

と判断しないでください。

半袖で頑張った成果は、長袖になってから出る

受験の世界では、

こんな表現をすることがあります。

「半袖で頑張った成果は、長袖になってから出る。」

夏休み。

暑い中、

英単語を覚えた。

数学をやり直した。

理科・社会を復習した。

毎日、

机に向かった。

その成果が、

すぐに8月、9月の模試に、

全部出るとは限りません。

でも、

積み重ねたものが、

10月。

11月。

12月。

少しずつ、

つながってくることがあります。

だから、

結果が出なかったからといって、

ここでやめない。

ただし、

何も考えず、

同じ勉強を続ければいい、

という意味でもありません。

今回の成績表を見て、

弱点を見つける。

修正する。

そして、

また勉強する。

その繰り返しです。

模試は「健康診断」と同じ

僕は、

模試は、

健康診断みたいなもの

だと思っています。

健康診断を受けて、

数字を見て、

「悪かった……。」

と落ち込むだけでは、

意味がありません。

どこに問題があるのか。

何を改善すればいいのか。

それを知って、

行動を変えるために受けます。

模試も同じです。

A判定だった。

E判定だった。

偏差値が上がった。

下がった。

もちろん、

気になります。

でも、

もっと大切なのは、

「じゃあ、次に何をする?」

です。

まとめ|模試は返ってきてからが本番

滋賀V模試の成績表が返ってきたら、

今回紹介した3つを、

ぜひ確認してみてください。

  1. 出題内容ごとの成績を見る
    → 平均を下回っている分野、特に青色の部分から弱点を発見する。
  2. 志望校診断は「判定」より「あと何点」を見る
    → 次の判定・合格圏までの距離を数字で把握する。
  3. 小問別成績を見る
    → 同じ学力レベルの受験生が取っているのに、自分が落とした問題を最優先で復習する。

模試は、

受けて終わりではありません。

判定を見て終わりでもありません。

模試は、返ってきてからが本番です。

今回の結果が良かった人も、

悔しかった人も、

まだ途中。

成績表には、

次に伸びるためのヒントが、

たくさん載っています。

判定を見るのではなく、次の一手を見る。

そして、

見つかった×を、

一つずつ○にしていく。

夏の頑張りが、

まだ数字になっていなくても、

焦らなくていい。

半袖で頑張った成果は、長袖になってから出る。

次の滋賀V模試、

そして、

入試本番につなげていきましょう。

バツがつかないと勉強じゃない!

こんにちは。青山予備校、柏原です。

高穂中学校は第2回定期テストが返却されました。

今回、嬉しい結果が出ています。

前回から1科目+20点以上アップが続出!

3倍になった生徒もいました。

中には、

5教科合計で去年第2回テストから60点以上アップした生徒もいました!

よく頑張りました。

ただ、

今回書きたいのは、

「60点上がりました!」

という自慢話ではありません。

大切なのは、

なぜ、60点以上上がったのか。

ここです。

成績が上がったのには、

ちゃんと理由があります。

成績アップの秘訣は「×」にある

今回の結果を見て、

改めて思い出した言葉があります。

謎解きクリエイターの松丸亮吾さんが、お母様から教わった言葉として紹介している、

「バツがつかないと勉強じゃない」

という言葉です。

松丸さん自身も、間違えて×がつくことについて、「自分のできないところが見えた」と捉え、そこを○に変えることが勉強だという趣旨の話をされています。

僕は、

これ、

勉強の本質だと思っています。

全部○の問題集は、気持ちいい。でも。

問題集を解く。

○。

○。

○。

全部正解。

もちろん、

素晴らしいです。

でも、

少し違う見方をすると、

「すでにできる問題が、できることを確認した」

とも言えます。

では、

一番成長するのは、

どんなときでしょうか。

僕は、

×がついたとき

だと思います。

なぜなら、

×がついた瞬間に、

「自分に何が足りないのか」

が見えるからです。

×は「伸びしろ」が見つかった印

数学の問題を間違えた。

英単語を覚えていなかった。

社会の用語が出てこなかった。

理科の計算方法を間違えた。

国語の記述で必要な要素が抜けていた。

嫌ですよね。

できれば、

×なんて見たくない。

でも、

×は、

悪いものではありません。

むしろ、

「ここを直したら、次は点数が上がるよ」

と教えてくれている。

だから、

×がついたことより、

もっと問題なのは、

×を放置すること。

です。

「×→○」にするのが勉強

×がつく。

↓

なぜ間違えたのか考える。

↓

解説を読む。

↓

必要なら教科書や参考書に戻る。

↓

もう一度解く。

↓

何も見ずに自力で解ける。

↓

○になる。

この、

「×→○」

が、

勉強です。

だから、

青山予備校では、

「今日は何時間勉強した?」

だけではなく、

「間違えた問題に印をつけて解きなおしているか」

を大切にしています。

+20点は、突然生まれた20点ではない

今回、

苦手科目だった数学が前回から、

20点アップした生徒がいました。

でも、

20点分の特別な裏技を、

教えたわけではありません。

前回、

取れなかった問題。

普段の勉強で、

間違えた問題。

理解が曖昧だったところ。

そういう、

一つ一つの「×」と向き合った。

そして、

少しずつ、

○に変えた。

その積み重ねが、

テスト本番で、

+20点

になっただけです。

5教科で、

60点以上アップ。

数字だけ見ると、

かなり大きく見えます。

でも、

これも、

一気に60点を上げたわけではありません。

数学で、

昨日まで解けなかった一問が解ける。

英語で、

知らなかった単語を覚える。

理科で、

曖昧だったところを理解する。

社会で、

覚えていなかった用語を覚える。

国語で、

取れなかった問題を取れるようにする。

+1点。

+2点。

+3点。

それを、

積み重ねる。

結果として、

テストが返ってきたとき、

+60点以上になっていた。

成績アップって、

そういうものだと思います。

成績アップ=「×を○にした数」

だから、

僕は、

成績アップをかなりシンプルに考えています。

成績アップとは、×を○にした数。

例えば、

前回60点だったとします。

同じ60点分の問題だけを、

何回解いても、

基本的には、

次も60点です。

70点にしたいなら、

今まで取れなかった10点分を、

取れるようにしないといけない。

つまり、

できる問題を繰り返すだけではなく、できない問題に向き合う。

ここからしか、

大きな成績アップは始まりません。

「分かった」と「できる」は違う

そして、

もう一つ大切なのが、

ここです。

先生に説明してもらう。

「あー、分かりました。」

解説を読む。

「なるほど。」

でも、

次の日、

何も見ずに同じ問題を出したら、

解けない。

これは、

まだ、

○ではありません。

「分かった」と「できる」は違います。

テストで必要なのは、

先生の説明を聞いたら理解できる力ではありません。

一人で問題を見て、一人で答えを出せる力。

です。

だから、

解説を聞いて終わらない。

もう一度、

自分で解く。

できなければ、

また戻る。

自力でできるまで、

繰り返す。

ここが大切なステップです。解きなおしをしない限り、どんなに授業のうまい先生の授業を聞いたり、マンツーマンの個別指導塾で、いくら授業を増やしても、成績は上がりません。

 

今回一番うれしかったこと

もちろん、

数学+20点。

5教科+60点以上。

これは、

めちゃくちゃ嬉しいです。

でも、

それ以上に価値があると思うのが、

本人が、

「自分も、やれば変わる。」

という経験をしたことです。

これまで×だったものが、

○になる。

その○が増える。

点数が上がる。

すると、

次から、

「自分は勉強できない。」

ではなく、

「じゃあ、次はどの×を○にしよう?」

と考えられるようになる。

この変化は、

60点以上の価値があると思っています。

まとめ~バツを怖がるな。バツをマルに変えよう。

今回の、

高穂中学校・第2回テスト。

素晴らしい結果でした。

でも、

魔法の勉強法があったわけではありません。

松丸亮吾さんの言葉を借りれば、

「バツがつかないと勉強じゃない」

ということなんだと思います。

間違える。

できないところを見つける。

原因を考える。

やり直す。

もう一度解く。

できるようになる。

×を○に変える。

その小さな積み重ねが、

今回、

20点になり、

60点以上になりました。

だから、

問題集が×だらけでも、

落ち込まなくていい。

むしろ、

伸びしろだらけです。

怖いのは、

×がつくことではありません。

×がつかないように、できる問題ばかりやること。

そして、

×をそのまま放置すること。

今日、

一問でもいい。

昨日できなかった問題を、

できるようにする。

「×→○」を、一つ作る。

それが、

勉強です。

そして、

その積み重ねが、

次の成績を作ります。

滋賀県立高校入試「国語作文」の対策は?2009~2026年の出題傾向を徹底分析

こんにちは。青山予備校、柏原です。

滋賀県立高校入試の国語。

その中でも、

「作文が苦手です。」

という中学生はかなり多いです。

「何を書けばいいか思いつかない。」

「時間がかかる。」

「書き始めたけど途中で文字数が足りなくなる。」

「そもそも、どう対策したらいいか分からない。」

2026年滋賀県立高校入試で作文の配点は16点あります。

作文で得点できるかできないかは合否に直結します。

でも、

滋賀県の国語作文。

過去問をさかのぼってみると、

実は、かなり傾向があります。

今回は2009年度から2026年度までの出題を整理して、

滋賀県立高校入試の作文をどう攻略すればいいのか、

考えていきます。

滋賀縣国語作文過去19年の出題一覧

年度

作文・記述のテーマ

2026

失敗した経験を生かすことで成長できる体験

2025

レポートをどのように修正すればよいか

2024

言葉を知ったことで、ものの見方や考え方が変わった経験

2023

コミュニケーション以外に言葉にはどんな働きがあるか

2022

語彙を豊かにするには、どんな方法が有効か

2021

中学校生活を伝えるなら「絵」と「言葉」のどちらを選ぶか

2020

意見文の下書きの修正・意見文を書くときの工夫

2019

言葉への感性を磨くために何ができるか

2018

「読む力を伸ばす」ことについて考えたこと

2017

「自分と対話し、言葉を探す」ことについて考えたこと

2016

「思考」をテーマにした文章をもとに交流するなら何を述べるか

2015

同じ筆者の本を読むか、いろいろな筆者の本を読むか

2014

体育大会のスローガンとして3案のどれを選ぶか

2013

話し合いのために同じ本を読むか、各自で違う本を読むか

2012

調査結果をもとに、漢字学習にどう取り組むべきか

2011

スポーツ大会の種目決めでアンケートを配るか

2010

図書室のポスターは「私語厳禁」「しずかにしよう」のどちらがよいか

2009

読書に関する調査結果・ポスターを見て、読書について考える

※上表は問題文をそのまま転載したものではなく、出題内容が分かるよう要約しています。

これを見ると、

バラバラに見えます。

でも、

僕は大きく、

4パターン

に分類できると思っています。

パターン1「言葉・読書・思考」

滋賀県の作文で、

まず対策しておきたいテーマです。

例えば、

2019年
「言葉」

2018年
「読む力」

2017年
「自分と対話し、言葉を探す」

2016年
「思考」

など。

さらに、

2023年の、

「言葉にはコミュニケーション以外にどんな働きがあるか」

2022年の、

「語彙を豊かにするためにどんな方法が有効か」

も、この系統と考えられます。

滋賀県では、

「言葉について、あなたはどう考える?」

というタイプが繰り返し登場しています。

だから、

「作文は何が出るか分からないから対策できない。」

ではありません。

むしろ、

言葉・読書・思考は、事前にネタを準備できます。

言葉でつかえる経験を準備しておこう

例えば、

「言葉によって考え方が変わった経験」

なら、

先生に言われた言葉。

部活の顧問に言われた言葉。

本で読んだ言葉。

友達に言われた言葉。

家族に言われた言葉。

いくらでも作れます。

大切なのは、

立派なエピソードを作ることではありません。

具体的に書けること。

これです。

パターン2 経験・成長

これは近年、

特に対策しておきたいパターンです。

2026年は、

失敗した経験を生かして成長する体験。

2024年は、

ある言葉を知ったことで、ものの見方や考え方が変わった経験。

つまり、

自分の経験を具体的に説明して、

そこから、

「何を学んだか」

「どう変わったか」

まで書かせるタイプです。

経験作文は「すごい経験」を書かなくていい

ここで、

作文が苦手な生徒ほど、

考え込みます。

「そんなすごい経験ないです。」

いりません。

例えば、

テストで失敗した。

↓

勉強方法を変えた。

↓

次のテストでは早めに勉強を始めた。

これでいい。

部活の試合で負けた。

↓

自分の弱点に気づいた。

↓

毎日練習した。

これでもいい。

友達と意見が合わなかった。

↓

相手の話を聞いた。

↓

違う考え方もあると分かった。

これでもいい。

作文は、あなたの人生のすごさを競う試験ではありません。

問われていることに、

筋道立てて答える試験です。

経験作文は「出来事→行動→変化」で書く

経験型なら、

この型を覚えておきましょう。

①出来事
↓
②自分がどう行動したか
↓
③何が変わったか
↓
④そこから考えたこと

例えば、

私は数学のテストで思うような点数が取れなかったことがある。そこで、間違えた問題を解き直し、なぜ間違えたのかをノートに書くようにした。その結果、同じ間違いが減った。この経験から、失敗の原因を考えることが成長につながると感じた。

こんな流れです。

最初から、

作文全部を考えようとしない。

まず骨組みを作る。

これだけで、

かなり書きやすくなります。

パターン3「比較」「検討」

これも滋賀県では、

何度も出ています。

例えば、

2021年。

中学校生活を伝えるなら、

「絵」か「言葉」か。

2015年。

同じ筆者の本を読み進めるか。

いろいろな筆者の本を読むか。

2013年。

同じ本をみんなで読むか。

それぞれ違う本を読むか。

2010年。

「私語厳禁」と、

「しずかにしよう」。

どちらのポスターがいいか。

このタイプは、

かなり対策しやすいです。

型を守る。

基本形は、

これです。

①結論
②理由
③具体的な説明
④まとめ

例えば、

「絵と言葉ならどちらを選ぶ?」

なら、

私は言葉を選ぶ。

まず、

答える。

そのあと、

なぜなら、言葉なら出来事だけでなく、そのときの自分の気持ちまで詳しく伝えられるからだ。

理由を書く。

さらに、

例えば、体育大会について伝える場合、結果だけでなく、仲間と協力したときの気持ちも表現できる。

具体例。

最後に、

そのため、私は中学校生活を伝えるなら言葉を選ぶ。

まとめる。

非常にシンプルです。

(注)設問に、後世の指示がある場合は、それに従ってください!

自分が理由を書きやすいほうで書く。

比較問題で、

生徒がよく聞きます。

「先生、AとBどっち選んだ方が点数高いですか?」

基本的には、

そこではありません。

重要なのは、

自分が選んだものについて、筋の通った理由を書けるか。

Aを選んでも、

理由が弱ければ、

説得力がない。

Bを選んでも、

理由と具体例がきれいにつながれば、

読みやすい。

だから、

選択肢を見たら、

「どっちが正解だろう?」

ではなく、

「どっちなら理由を書きやすい?」

と考える。

パターン4「修正の提案」

最後が、

修正点を考えさせるタイプです。

2025年。

レポートをどう修正するか。

2020年。

意見文をどう修正するか。

この修正点を考えるタイプの問題(おそらく、出題の時期的に、共通テストの施行調査、新課程での実用文出題をかなり意識したのかなと思いますが、、)まず、文章の論理的、表現的にまずい部分を指摘しなければいけないため、論理的に読み解く読解力が問われていることに注意が必要です。

 

まとめ:滋賀県の作文は「何が出るか分からない」ではない

2009年から2026年まで、

19年分の出題を並べました。

一見、

バラバラです。

でも、

整理すると、

「言葉・読書・思考」
「経験・成長」
「比較・検討」
「修正の提案」

大きく、

この4パターンに分けられます。

だから、

作文対策で、

「何が出るか分からないから、とりあえずたくさん書く。」

ではなく、

出題パターンを知って、型ごとに練習する。

これです。

そして、

立派な文章を書こうとしなくていい。

難しい言葉を、

使わなくてもいい。

聞かれたことに答える。

自分の考えを最初に決める。

理由を書く。

具体例を入れる。

まず、

これを徹底してください。

作文は、

センスではありません。

型を知って、書いて、直した数です。

そして、

今年何が出るかを当てることより、

何が出ても書ける状態を作る。

それが、

滋賀県立高校入試の作文対策です。

過去問を制すものが、受験を制す。

 

玉川高校の偏差値・進学実績は?入試・校風・大学受験まで大津市の塾が解説

こんにちは。青山予備校、柏原です。

今回は、南草津エリアの高校紹介です。

取り上げるのは、

滋賀県立玉川高校。

青山中・高穂中の生徒にとっても、比較的身近な県立高校です。

「玉川高校の偏差値はどれくらい?」

「合格するには、どれくらい点数が必要?」

「玉川高校から大学には行ける?」

「部活と勉強は両立できる?」

そんな疑問を持っている中学生・保護者の方に向けて、

今回は、

玉川高校の偏差値・入試・校風・進学、そして入学後の大学受験

まで紹介します。

玉川高校ってどんな高校?

滋賀県立玉川高校は、

草津市野路東3丁目

にある県立高校です。

最寄り駅は、

JR南草津駅。

青山・南草津エリアの中学生にとっては、

かなり身近な高校ではないでしょうか。

そして玉川高校の校訓が、

「自律・友愛・進取」

です。

学校はこの校訓のもと、「人間性豊かで社会に貢献できる人材」の育成を掲げています。また、学業と部活動の両立や、進路を切り拓くための丁寧な指導を学校の特色として示しています。

個人的には、

この中でも特に、

「自律」

という言葉に注目したいです。

なぜなら、

高校から先の勉強では、

これがものすごく重要になるからです。

玉川高校の偏差値は?内申点はどれくらい必要?

滋賀V模試ではB判定のラインが、49となっています。

また、内申点の目安は、95となっています。

内申点については、以下の記事に詳しくまとめています。

→【2027年度】滋賀県公立高校の内申点まとめ|膳所・石山・東大津・草津東・玉川はどれくらい必要?

偏差値は、

どの模試を受けたのか、どんな母集団なのかによって変わります。

自分が受験している模試の中で、

玉川高校がどの判定なのかを見る。

こちらの方が重要です。

「玉川なら大丈夫」は危険

ここは、

南草津周辺の中学生に伝えたいところです。

高校受験では、

「膳所は難しい」

「石山も難しい」

「東大津も結構難しい」

という認識は持ちやすい。

でも、

玉川高校になると、

「まあ、玉川ならいけるやろ。」

となってしまう生徒がいます。

これ、

危険です。

高校入試は、

名前を書いたら合格できる試験ではありません。

当然ですが、

合格するだけの学力が必要です。

そして、

入試当日に何点必要になるのかは、

倍率や受験者層などでも変わります。

だから、

「○点あれば絶対大丈夫」

という数字だけを追いかけないようにしましょう。

内申点も無視できない

滋賀県立高校入試では、

学力検査だけではなく、

中学校での学習状況も選抜資料になります。

だから、

中1・中2の段階から、

定期テストを雑に扱わないこと。

青山中の生徒にも、

これは何度も伝えています。

定期テスト前だけ、

急に勉強する。

提出物を、

締切直前に一気にやる。

分からない問題は、

答えを写して終わる。

これを続けて、

中3になってから、

「内申上げたいです。」

と言われても、

できることには限界があります。

高校受験は、中3から始まるわけではありません。

玉川高校の入試で大切なこと

玉川高校を目指すなら、

「難問が解ける」より先に、「取るべき問題を落とさない」こと。

英語なら、

基本単語。

基本文法。

長文の基本問題。

数学なら、

大問1

理社なら、

基本知識。

国語なら、

漢字・文法・読解。

まず、

基本問題の取りこぼしを減らす。

これが大切です。

玉川高校の大学進学実績は?

2025年度の進学実績は、

滋賀大1名、滋賀県立大5名、同志社大3名、関西大17名、立命館大48名、関西学院大1名、近畿大1名、京都産業大71名、龍谷大265名となっています。

例年80パーセント以上のの生徒が、4年制大学に進学しています。

なお、私立大学の場合、延べ人数であることに注意が必要です。

 

 

玉川高校から関関同立合格目指すために必要なこと

「玉川高校だから、

関関同立は無理。」

そんなふうに、

高校名だけで自分の限界を決める必要もありません。

 

確かに、人数としては、関関同立よりも、

産近甲龍の人数が多いかもしれない。

でもだからといって、関関同立あきらめる必要はありません。

 

大学入試、一般入試は、試験本番で、合格点取れば合格です。

 

志望校から、逆算して、やるべきことを日々積み重ねていくだけです。

やることわからなかったら、相談来てください!!

実際私が過去に指導した生徒さんでも、

偏差値50の高校。

関関同立は数名しか受からない高校。

でもどうしても同志社行きたい。

死に物狂いで、参考書で学習進めて、見事その年の唯一の同志社合格をつかみ取りました。

関関同立目指すなら、時に、周りが、産近甲龍でいいやという雰囲気になるところ、で流されない強い意思を持つことが必要です。

玉川高校を目指す中学生へ

中学生の今は、

まず、

玉川高校に合格すること。

そのために、

定期テスト。

内申。

実力テスト。

滋賀V模試。

そして、

滋賀県立高校入試。

一つずつ、

準備してください。

特に中3になったら、

学校ワークだけではなく、

入試問題で点を取る勉強

も意識していく必要があります。

青山中・高穂中から玉川高校を目指すなら

玉川高校は、

青山中、高穂中から、比較的近く、

だからこそ、

青山・南草津周辺の生徒にとっては、

かなり身近な選択肢です。

ただし、

「近いから玉川」だけで決めないでほしい。

学校説明会に行く。

校風を見る。

部活を見る。

進路を見る。

そして、

高校卒業後まで考える。

高校は、

3年間通う場所です。

偏差値だけでも、

距離だけでもなく、

「ここで3年間頑張りたい」

と思える高校を選んでほしいと思います。

玉川高校の校訓「自律」は、大学受験にも通じる

最後に。

玉川高校の校訓は、

「自律・友愛・進取」。

この中の、

「自律」。

青山予備校が目指しているものとも、

かなり近いです。

最初は、

勉強を管理されてもいい。

何をやればいいか、

教えてもらってもいい。

でも、

ずっと、

誰かに言われなければ勉強できない。

それでは、

大学受験で苦しくなります。

だから、

以前から言っています。

管理するのは、管理されなくなるため。

教えるのは、

教えられなくてもできるようになるため。

塾に通うのは、

いつか、

塾がなくても走れるようになるため。

高校受験も同じです。

玉川高校に合格する。

それは、

ゴールではありません。

次のスタートです。

高校受験では、

「行ける高校」ではなく、

「行きたい高校」へ。

そして高校に入ったら、

「行ける大学」ではなく、

「行きたい大学」へ。

高校3年間で、

未来の選択肢は、

まだまだ増やせます。